Para alunos (homens) do ensino secundário, e alguns estudantes do ensino básico, em áreas economicamente desfavorecidas de Chicago. Ofereceu-se aos jovens a oportunidade de participar do Programa Youth Guidance’s Becoming a Man (BAM). no qual eram chamados a participar de sessões de uma hora em pequenos grupos durante o dia escolar, realizadas semanalmente durante um ou dois anos letivos (27 a 45 sessões). As reuniões são estruturadas e baseadas em Terapia Cognitiva Comportamental, e são desenhadas de forma a reforçar a importância de parar, pausar e pensar duas vezes antes de tomar uma decisão de forma intempestiva. 
 

No primeiro experimento avaliado do BAM foi oferecida a alguns jovens a oportunidade de participar em programas desportivos pós-escolares, com o objetivo de aumentar a participação e reforçar as aulas do Programa. O Programa foi ministrado por homens com formação universitária.

Os principais tipos de atividades no currículo da BAM incluem: atividades imersivas/experiências, atividades reflexões/introspectivas, dramatização, construção de competências, e histórias e discussão.