Programa Segundo Tempo

Ambientes adequados de aprendizagem e inovação curricular – Políticas de engajamento e construção de vínculos dos alunos através do esporte e do incentivo à cultura

Segundo o site do Programa, “o programa tem por objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do Esporte de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens (entre 6 aos 18 anos), como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida, prioritariamente em áreas de vulnerabilidade social.”

Brasil
2014
Orçamento Público
-
Outras Fontes

Resumo da implementação

Como especificado nas diretrizes publicadas em 2018 para Diretores de escola, “o Programa Segundo Tempo pode ser estabelecido em escolas ou em espaços comunitários (públicos ou privados). As atividades são desenvolvidas no contraturno escolar e os espaços físicos devem ser adequados às práticas corporais elencadas na proposta de trabalho”.

Quantidade de beneficiados por núcleo — 100 crianças e adolescentes. O desenvolvimento das atividades no Programa Segundo Tempo se dá a partir da organização e ensino das práticas corporais a partir da faixa etária dos beneficiados: para 15 anos ou mais, o beneficiado poderá optar por apenas uma prática corporal educacional de acordo com o seu interesse pessoal, haja vista o intuito de lhe conferir liberdade de escolha.

Frequência — cada beneficiado deverá participar das atividades com frequência mínima de 2 vezes na semana com mínimo de 3 horas diárias, ou 3 vezes na semana com 2 horas diárias (total de 6h semanais — 24h/aula/mês); Turmas — devem ser organizadas 3 turmas por núcleo com 35 alunos no máximo; Carga horária — atendimento de 20 horas semanais com a presença do professor e do monitor em tempo integral (3 turmas de 6h/sem = 18h + 2h de planejamento = 20h); Grade Horária — cada núcleo deverá estruturar uma matriz de atividades (grade horária) de acordo com a quantidade dos jovens alunos para cada centro educacional.

Outras informações

Ano
2014
Localidade
Brasil
Fonte financiamento

Orçamento público, feito por contrapartidas.

Implementadores

Escolas em coordenação com Ministério do Esporte e Secretaria Municipal de Educação

Parceiros potenciais

Confederações estaduais e clubes esportivos.

Metodologia dos estudos prévios

Faz sentido lógico.